焦耳定律名师教案

第十八章   电功率18.4 焦耳定律教学设计单位青海省西宁市虎台中学姓名李振起课时1课时 核心素养通过推导电功的计算公式和焦耳定律，培养学生的分析、推理能力； 体会物理科学探究的过程和方法，培养合作