春五年级英语下册 Unit 7 Chinese festivals教案3 （新版）牛津译林版-牛津版小学五年级下册英语教案

Unit 7 Chinese festivals教学建议：本单元的话题是中国的传统节日。教师可结合五上Christmas引入，课前可要求学生搜集一些关于中国的传统节日的信息，包括日期、食物和风俗习惯等

Unit7Chinesefestivals 教学建议： 本单元的话题是中国的传统节日。教师可结合五上Christmas引入，课前可要求学生搜 集一些关于中国的传统节日的信息，包括日期、食物和风俗习惯等，为课堂教学做准备。本 单元的词汇除了节日名词和食物之外，还包括十二个月份，教师可帮助学生复习季节类和星 期类的词汇。为了方便教学和操练，师生可准备日历本。 本单元的句型有两个，都是一般现在时态，一个是用来表达节日的日期，一个是用来描 述人们在不同节日里的常见活动和庆祝方式。 教学目标： 1.能听懂、会读、会说节日单词：theSpringFestival，theDragonBoatFestival, theMid-AutumnFestival,.theDoubleNinthFestival. 2.能听懂、会读、会说不同节日的传统食物和活动。 3.能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。 4.让学生初步了解更多的传统节日，更加热爱中国的传统节日。 教学重点和难点： 能正确理解并朗读课文，在教师的帮助下尝试复述课文。 Teachingprocedure： 教学设计（主备） 复备 Step1.Pre-reading 1.Greeting 2.PlayagameT:Doyoulikegames?Sofirst,let’splayagame:look andsaythewordsasquicklyasyoucan. Theycanmakeanewword:festival(teach)Showthenewwords,whocan readthem?Afterteachingtoread,Sscanreadtogether. T:whatotherfestivalsdoyouknow?Ss::… Youknowsomanyfestivals,somearewesternfestivals,someare