二年级语文下册 雨后9教案 苏教版

（苏教版）二年级语文下册教案 雨后教学目标：1 能正确、流利、有感情地朗读课文。2 了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，激发热爱大自然的思想情感。教学重点难点：在诗歌优美的

（苏教版）二年级语文下册教案雨后 教学目标： 1能正确、流利、有感情地朗读课文。 2了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，激发热爱大自然的思想 情感。 教学重点难点： 在诗歌优美的旋律中体会小主人公复杂的心理活动。 教具准备： 教学挂图或投影片，生字卡，小黑板 教学时间： 两课时 第一课时 一、课时目标 1、 能正确、流利地朗读课文。 2、 学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词。 3、 初步感受自己童年生活的幸福快乐。 二、教具准备： 生字卡片、挂图 三、教学过程： 一、 导入 1、 夏天，一场暴雨过后，你最喜欢干什么？ 2、 大家都曾有过玩水的欢乐，著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢快情景写成了一首小诗。 今天，我们就来读读这首诗，一起去雨后的广场看看，玩玩，好吗？ 3、 板书课题，齐读 4、 简介：冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。以写作诗歌、散文著称于中国文坛。 二、 初读课文 1、 自己小声读课文，要求读准字音，不添字，不漏字。 2、 出示： 树梢赤脚使劲妹妹拍打发射 兴奋短粗咬牙糟糕小辫唇儿 a、 自己轻声读 b、 你觉得这些字中，哪些字的读音我们要特别注意？ c、 开火车读，指名读，齐读 1