2024年大班优秀语言活动教案

2024年大班优秀语言活动教案 2024年大班优秀语言活动教案1　【活动目标】　学习运用双音词尾的形容词，能准确形象的描述事物，发展口语表达和发散思维能力。　【活动准备】　1、“亮晶晶的铃铛、

2024年大班优秀语言活动教案 2024年大班优秀语言活动教案1 【活动目标】 学习运用双音词尾的形容词，能准确形象的描述事物，发展口语表达和发散思维能力。 【活动准备】 1、“亮晶晶的铃铛、长绒毛玩具、绿叶”等实物。 2、“亮晶晶的星星、毛茸茸的小鸡、绿油油的青菜、圆溜溜的球、红彤彤的太阳”等 图片及字卡。 3、若干小五角星、红花。 【活动过程】 1、用游戏引起幼儿对活动的兴趣： 今天老师带来了许多好玩的、漂亮的东西，要和小朋友一起来做游戏。第一个游戏是“看 谁说得好”。咱们来比一比，看谁说的又对、又快。 2、引导幼儿描述实物。 （1）出示亮晶晶的铃铛。小朋友看一看，小铃铛是什么样的？启发幼儿说出多个句子， 从不同角度描述铃铛。例如：“小铃铛亮晶晶的，真好看！”“小铃铛叮当叮当响！”“铃 铛小小的、亮亮的，真好玩！”等等，最后教“亮晶晶”这个词，讲解词义。“亮晶晶”有 两个“晶”字，说明东西很亮，还闪着光。 （2）出示长绒毛玩具，请小朋友上来摸一摸，有什么感觉？小结：细细的、软软的， 象草才长出来的'样子。最后教“毛茸茸”这个词。小朋友还看到过哪些东西是毛茸茸的？ （3）出示绿油油的花草叶子。小朋友看一看这些叶子是什么样的？引导幼儿用“绿绿 的”、“嫩绿的”、“绿茵茵”、“绿油油”来形容。最后讲解“绿油油”。