大班美术江南民居教案反思

大班美术江南民居教案反思1、大班美术江南民居教案反思设计意图：遮挡现象在日常生活中随处可见， 尽管大班幼儿有了肯定的空间概念， 但在操作中经常不能较精确地表现出来。 因此，结合幼儿园“十二 o 五“课