幼儿园主题活动 我长大了

幼儿园主题活动 我长大了 　　在教学程序上采用环环相扣的组织活动的程序， 　　“我长大了” 这个主题是很贴近幼儿的日常的，对于培养幼儿的独立有很大的好处。特别是这学期孩子们刚升入中班，且当今的孩子都是

幼儿园主题活动 我长大了 在教学程序上采用环环相扣的组织活动的程序， “我长大了” 这个主题是很贴近幼儿的日常的，对于培养幼儿的 独立有很大的好处。特别是这学期孩子们刚升入中班，且当今的孩子 都是独生子女，家里的长辈们都是围绕着一个孩子在转，祖父母辈的 老人更是溺爱有加，无疑养成了大多数孩子以自我为中心的心态。而 这个主题活动的展开，对于幼儿的成长有很大的裨益，让幼儿在通过 自己观察、发现、讲述、等一系列活动中来意识到自己已经长大了， 可以自己做许多事情了。 开学没多久，孩子们暑假在家待了很长时间，刚刚来到学校的时 候对各方面还不适应，上课也很没有耐心，但是孩子的各方面能力都 有了提高，身体的变化，心智、能力等方面的提高，所以我用故事、 表演等形式吸引孩子们的注意了力。 由于孩子们缺少应有自主锻炼，孩子们对家的眷恋、对家人的依 依之情显得尤为突出。这个”我长大了”的主题贴近幼儿的'日常生 活，有助于培养幼儿的独立自主能力。因此我们希望在这个主题活动 里让孩子们独立起来。 在活动中，幼儿的表现都出色，很多幼儿很乐意告诉我们自己的 好朋友是谁，自己喜欢什么，由于这个年纪的孩子交往能力大都不是 很强，常常拘泥于自己的小世界，没有和其他的孩子们打成一片，所 以基于这一点，在整个主题中我们利用这个主题的资源为幼儿创设一 个让幼儿交流的机会和环境，让孩子们可以多和其他人好好地玩，好 好的沟通。