遇见不同：高中跨文化交流的体验

遇见不同：高中跨文化交流的体验走出家门，走进别人的风俗文化，是我们拓宽视野，增进人文修养的重要途径。高中阶段，跨出校门参加跨文化交流活动，是我们日益丰富文化经历的重要途径。本文将分享我在高中阶段，遇见

遇见不同：高中跨文化交流的体验 走出家门，走进别人的风俗文化，是我们拓宽视野，增进人文修 养的重要途径。高中阶段，跨出校门参加跨文化交流活动，是我们日 益丰富文化经历的重要途径。本文将分享我在高中阶段，遇见不同 的、极具启发性的跨文化交流体验。 首先，我所参加的跨文化交流活动，主要是学校的寒暑假游学和 交换生项目。在这些项目中，我有机会去不同的国家，和当地的学生 一起学习、观察、交往。例如，我曾参加过一个在加拿大的冬令营， 那里的寒冷和大雪可以让咱们南方人瑟瑟发抖。但是，由于我们与当 地学生的互动，我们渐渐消除了不适感，逐渐接受当地的文化和价值 观念，并在这个“陌生”的环境中建立了真实的关系。 尤其令我感动的是，在这种跨文化学习的经历中，我的热情、耐 心、乐观态度的影响和表现，变得格外重要。因为在这样的环境中， 我们需要摒弃状态不稳定、不信任或冷漠的态度，根据当地的风俗文 化，积极主动地学习、认识、尊重和保护。当然，在这个过程中，我 和其他伙伴也不可避免地遇到很多困难和挫折。例如，我们可能会发 现当地的交际方式与我们不同，或者遇到当地的安全问题和疫情问 题。但是，正是这些突破自我的挑战，使得我们在文化、思维和性格 上得到了很大的提升。 其次，在跨文化交流中，我们收获了许多知识和技能。比如，我 们可以通过这种经历学习更多的语言、文化、历史和地理。更重要的 是，我们可以学会如何更有效地呈现自己的想法，与陌生人进行有效 的沟通，解决不同文化和人际关系问题。这些技能不仅可以为我个人 第1 页共 2页