小学语文二年级教案 《日积月累》

小学语文二年级教案 《日积月累》 小学语文二年级教案：《日积月累》 　　１、师：看来同学们今天的精神面貌很不错，能承受老师的挑战吗？ 　　２、师：好！我来考你们！我说前请你帮我说完整。 　　雪中（送炭

小学语文二年级教案《日积月累》 小学语文二年级教案：《日积月累》 １、师：看来同学们今天的精神面貌很不错，能承受老师的挑 战吗？ ２、师：好！我来考你们！我说前请你帮我说完整。 雪中（送炭）助人（为乐）指手（画脚）迫不（及待） 吃苦（在前）享乐（在后） （一）读读记记： １、师（过渡）：真快乐你们能积累了这么多的词语，希望你 们继续这样做下去。钟老师也像你们一样爱积累词句。今天我收集 了两句话，请大家评一评哪句好，为什么？ （１、小明有一双眼睛。２、聪明伶俐的小明有一双机灵的大 眼睛。） （生答） ２、师（小结学生的话）：哦！也就是在一个词语前面加一个 适宜的词语就会表达得更清楚、详细。你们真聪明，能有这样的发 现。现在老师这里有几个词语你们能在它们前面加适宜的词语把它 们说得更详细吗？（指名答复） ３、你们小组能再说几个（）的（）吗？小组内讨论一下 吧！ ４、以小组竞赛形式汇报。 ５、师小结汇报：填得真不错。谁来读一读？ （二）我会填： １、师（过渡）：读得很有精神！试试看读句子是不是一样 棒！这里有几个句子谁来读一读？