《我们的奇思妙想》教学教案设计_1
《我们的奇思妙想》教学教案设计《我们的奇思妙想》教学教案设计 一、谈话导入新课 1、同学们,你在我们班级中最佩服谁?你能说说他的优点吗? 我们班的小朋友可真了不起呀,咦,哪来的哭声?哦,原
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