小学如何推进行动德育的策略[修改版]

第一篇：小学如何推进行动德育的策略中小学德育管理干部“行动德育”论文 标 作 单 电 1 题：农村小学推进行动德育的策略 者：万永霞 位：诸佛寺小学 话：17383164522 农村小学推进行动德育的

第一篇：小学如何推进行动德育的策略 “” 中小学德育管理干部行动德育论文 标 作 单 电 1 17383164522 题：农村小学推进行动德育的策略者：万永霞位：诸佛寺小学话： 农村小学推进行动德育的策略 17383164522 万永霞电话： 彭水县诸佛寺小学 ,, 【摘要】行动德育是一种全面的、民主的和科学的德育思想一种付诸实践、务求实效的德育行动一种 , 需要积极建构的德育策略体系。推动德育教育的过程必须超出智力的训练帮助学生学习如何有效地和负责 地行动。 【关键词】行动德育价值途径制度 一、行动德育的基本含义 “”,“” 人的行动既是道德的投射又是道德养成的过程。所谓行动。是指人所作出的自觉的动作或动作 , 序列，外在表现为身体动作内在由意志、信念、愿望、目的、选择等心理过程支撑。道德的本质在于行动。 ,, 没有行动道德就缺乏存在的理由和价值。道德既是调节人与人关系的法宝又是人之自我幸福和超越的精神 ., 支撑因此，行动德育是紧扣学生行动培养学生道德认知、能力和智慧的德育策略体系。教育过程必须超出