小学数学计算教学的有效策略研究

小学数学计算教学的有效策略研究小学数学计算教学的有效策略研究 一、课题提出的背景和意义：计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能，也是小学数学教学的基本要素和重要内容。而良好的计算能力更是学生今