一至六年级数学素材小学数学知识点梳理 人教新课标（20

人教版小学数学知识点梳理课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死〞的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3

人教版小学数学知识点梳理 板块一：数与代数知识框架 数的意义，数包括整数、小数、分数、百分数和正负数 数的认识 掌握数的读写法、数的改写及数的大小比拟。 数的性质：掌握小数和分数的根本性质。 数的定义：奇数、偶数、质数、合数 数的加减运算，口算，列竖式计算 分清因数与倍数、质数和合数的关系；会求最大公因数与最小公倍数 运算性质：加法交换律、加法结合律 加减法 数的乘除运算，口算，列竖式计算、验算 运算性质：乘法交换率、乘法结合律、乘法分配律 数乘除法 与数的运算 1. 理解四那么运算的意义和掌握四那么运算计算方法；熟悉四那么 代 运算定律和运算性质〔简便运算〕分析计算简单应用 2. 掌握应用题的方法和步骤；掌握简单应用题的类型〔加减乘除应 数解决问题 用题〕；掌握复合应用题的类型及解法 用字母表示数 方程的定义 式与方程 通过列方程和解方程解决实际问题 掌握长度、面积、体积、质量、时间等单位。 单位之间的进率；各数之间的互化 常见的量 比和比例的联系与区别；掌握比和分数、除法的联系；比和比例的根本性质求比值和 化简比； 比和比例 正反比例的意义和判断方法；用比例知识解决问题〔按比分配问题、正反比例应用题〕。 找规律和数学广角 数学思考： 数与代数具体内容： 1.1数的认识： 整数： . 11—20的认识 一年级上 2.100以内数的认识〔读和写都从高位起〕 一年级下 3.万以内数的认识：认识计数单位“千〞及相邻计数的进率；10000以内数的读、 写和组成大小比拟；中间、末尾有0的万以内数的读、写；近似数的含义及应用。 第1页