情感教育点燃学生学习热情的不灭之火

情感教育——点燃学生学习热情的不灭之火 没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。特别是在新课改的理念下，"情感、态度、价值观'的人文性评价的渗透对于教学是异常重要的。作为一名教师，神圣职责并不在

14 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） —— 情感教育点燃学生学习热情的不灭之火 没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。特别是在新课改的 "' 理念下，情感、态度、价值观的人文性评价的渗透对于教学是异常 重要的。作为一名教师，神圣职责并不在于只向学生传授书本知识， " 而更在于对学生精神世界施加影响。教书与育人并重，知识与能力 ' 共举提高全面素养的教育观，业已成为现代教育的核心思想。这种 影响的力度首先决定于对学生的爱，即人文性情感的渗透。教育工作 的全部意义就在于唤醒每一颗学生的心，使他们都沐浴在爱的阳光里， 让他们受着情感的滋润，给学生以爱心，与他们进行心灵的沟通和爱 意的融合，来唤起他们的求知欲望。化旧时的师徒如父子的关系为现 在的知己朋友的关系。 用心去关爱，用爱去交心。 我与学生之间，曾发生过这样一件事：有一天，一个学生有一道 题不明白，而这道题我在课上已讲过。我想，一个后进生平时难得问 问题，这是一种好现象。于是我就停下手头的工作为他讲解。因为他 平时的学习很差，许多知识都一知半解，因此我讲得格外细致和耐心， 并不时地问他：明白了吗？懂了吗？最后他说：懂了。我深吸了一口 气，虽然累了点，但内心很高兴，并且是发自内心的高兴。既为这位 学生，也为我自己。然而，事情没有这么简单。