读《隐姓埋名三十年》有感

读《隐姓埋名三十年》有感 《隐姓埋名三十年》试课稿 一、导入 同学们，上节课我们认识了伟大的科学家王承书，这节课让我们继续走进他的感人事迹，接着学习24课（板书课题，学生书空）请大家齐读课题。 1、首