人教版四年级上册第八单元同步作文[修改版]

第一篇：人教版四年级上册第八单元同步作文人教版四年级上册第八单元《我们的奇思妙想》作文指导 【习作要求】 在我们成长的过程中，每个人都经历过许多事情，这其中有让你感到快乐的，有令你感动的，也有让你愧疚

第一篇：人教版四年级上册第八单元同步作文 人教版四年级上册第八单元《我们的奇思妙想》作文指导 【习作要求】 在我们成长的过程中，每个人都经历过许多事情，这其中有让你感到快乐的，有令你感动的，也有让 你愧疚、愧恨的。打开记忆的闸门，回忆自己经历过的事情，从中选取一件写下来，与读者一起分享你曾 “”400 经的喜怒哀乐。请以回忆昨天为题写一篇文章，要求既叙事又抒情，字数不少于字。【写作指导】 1 、回想在口语交际中自己和同学交流的奇思妙想。 2 、根据自己想象的内容确定习作的角度或题目，再和同学进行交流，相互启发。 3 、把想到的内容写下来。 4 、把写好的内容和同学交流，共同评议，修改习作。想像要丰富：内容新奇奇特，想像大胆，但想 像要合理。 内容要具体：抓住事物的特点，用一些修辞手法。要写得有趣。语句要通顺：没有语病。 【写作素材】 () 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。牛顿在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大 (· ) 胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。阿费尔斯曼既异想天开，又实事求是，这是科学工作 () 者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。郭沫若在科学的道路上，没有平坦的 —— 大道可走，只有在那崎岖的小路上，努力攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。马克思 —— 科学的精神在于寻求事实，寻求真理。胡适 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不可能享 —— 受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润【精彩开头】