辩出一池活水来

“辩”出一池“活水”来 在一本数学杂志上看到这样一个教学案例，一位教师在进行“拨一拨”的教学时，课堂上出现了下面的小插曲。师：读数和写数时要注意什么？生：中间有一个零或者两个零，读时只读一个零。