《观潮》教学实录与评析 教案教学设计

《观潮》教学实录与评析 教案教学设计上海市长宁区愚园路第一小学王林琳一、教学设计说明一、以学生为主体，让学生主动主动学习学生的语文实力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语