小班语言公开课教案《小兔乐乐》

小班语言公开课教案《小兔乐乐》活动背景：小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立朋友的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要。在小兔主