于丹老师的讲座观后感

于丹老师的讲座观后感 于丹老师的讲座观后感   国学为体,传播为用,体用结合才能架起传播内容的立体构造。将国学研究的系统思维,转化为易于群众承受的视听思维,在群众传播的平台上,于丹教授有意识地运用人际

腾讯文库于丹老师的讲座观后感于丹老师的讲座观后感