Unit7Imgoingtobeabasketballplayer教案2鲁教版七年级下

Unit 7  I'm going to be a basketball player一、教材分析本单元主要是围绕职业这一话题展开各种教学活动，本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习交流环境，通过听、说、

中华资源库：www.ziyuanku.com Unit 7I'm going to be abasketball player 一、教材分析 本单元主要是围绕职业这一话题展开各种教学活动，本单元旨在创造一个轻 松、愉快的学习交流环境，通过听、说、读、写来培养学生运用知识的能力，并 让学生能在做中学，通过课堂的各种实践活动准确地运用英语来表达。 1 ．语言知识 本单元要求掌握以下重点词汇： computer programmer, professional, basketball player, engineer, pilot, take lessons, grades, dream job, grow up, move to, exhibition, resolutions, get good grades, get apart-time job, make more friends. 2. 语言功能：描述将来的打算 3 ．语言目标： a. What do you want to be when you grow up? I’m going to be acomputer programmer. b. How are you going to do that? I’m going to study computer science. 4. 语言结构： a. be going to 表示将来。 b. want to be c. what, where, when, how 引导的特殊疑问句。 5 ．学习策略与思维技巧 a. 联系情境会话。 www.ziyuanku.com 中华资源库版权所有