光的反射学情分析
光的反射一、教学设计思想根据教材的特点及学生的实际本节课采用演示实验及学生分组实验相结合的方法。鼓励学生从不同的角度提出问题、分析问题、解决问题,培养质疑、创新精神,充分体现“教师为主导,学生为主体”
光的反射学情分析