【教育资料】小学一年级语文教案《好学的爸爸》教学设计之二

【教育资料】小学一年级语文教案《好学的爸爸》教学设计之二一、由题入手，自读提问：1、读了课题，你想从课文中知道什么？（生问：爸爸是如何好学的？）（师：问得好！课文就是讲了爸爸的好学。课题是课文的灵魂。