《的含义和表示》复习教案设计

《的含义和表示》复习教案设计  1.了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系;   2.能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用;   3.

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