六年级下册数学教案-1.4 分数、百分数解决问题复习课 ︳西师大版

课 题分数、百分数解决问题复习课教学目标1、复习基本的分数、百分数解决问题的类型，掌握解决的方法；2、通过复习，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力；3、通过对分数、百分数解决问题的归类，培养和

分数、百分数解决问题复习课 课题 1 、复习基本的分数、百分数解决问题的类型，掌握解决的方法； 教 2 、通过复习，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力； 学 3 、通过对分数、百分数解决问题的归类，培养和提高对知识系统化，建立比较全面的知 目 识结构体系； 4 、通过对知识的归纳和总结提升数学能力，发展思维。 标 复习基本的分数、百分数解决问题的类型，掌握解决的方法，提高解决问题的能 教学重点 力。 通过对分数、百分数解决问题的归类，培养和提高对知识系统化，建立比较全面 教学难点 的知识结构体系。 投影、课件、题单。 教学准备 课型 复习课 教学活动 主 “141” 教师辅助 学生主体性活动 方法提炼 环节模式 性活动 上课前一天布置预习，内容是：整理你学过的分 前 “1” 通过准备题 数、百分数问题的基本类型（不包括单位 “1” 课前 —— 布置检查 进行铺垫和 预习与准 引导思考 发生改变的类型），每一种类型附一道应用题； 预热 备 分数、百分数解决问题的方法步骤。 创设情境法： 课堂大 “4” 1、分小组讨论自己整理的分数、百分数问题的 引导学生 通过情景创 主环节 —— 讨论，完 类型，如果有不恰当的地方可以做一些修改，补 设，语言激励， 、自主尝试 1 善。 激发学生学习 充。 （3分钟） 兴趣，让学生