学前教育专业美术技能类课程改革分析

学前教育专业美术技能类课程改革分析摘要：该文作者以高师学前教育专业美术技能类课程教学为研究对象，通过调研，发现其中存在部分教师课堂教学手段单一、教学内容与幼儿园美术教学工作联系不紧密、对学生想象力与创