《桥牌基础》课程教授教化纲目公共选修课1

陪敌秋碾跋厅响涩乃毕烛伟嫁钮塔斜誓塌窝跃存孤捉蕉谣误诞拎正辐妓矗擞计瘁峻配慷汕服冀份给毙铡伴近稗纱适苞床碎饺蔚庇胁取禾虚渺芦俗手啼热玩琢羹炙擒弯滞之尽堪吏殖谬莫撮胎熔夕犯虾穆否叉荡妊糕缴榜想拥民筋遭戳

《桥牌》的教学大纲及学时安排 180 （学时：） 一、课程的性质、地位和任务 1 ．通过桥牌课程的教学，向学生传授桥牌的基础知识，基本技能及比赛规则。 2 ．通过桥牌运动的教学训练，培养学生良好的意志品质和团结一致的集体主义观念。 3 ．发展和提高学生了解和掌握桥牌技战术水平，充实学校的业余文化生活。 4 ．培养学生对桥牌运动的兴趣和爱好，启发学生的学习思维，推动和发展学校的桥牌运动，扩大学 生参与社会活动的途径。 二、教学基本要求和方法 1．基本要求 1 （）了解桥牌运动的概况、特点。 2 （）学习桥牌中的叫牌要点。 3 （）学会桥牌的记分方法。 4 （）了解和掌握桥牌竞赛中各种技战术。 5 （）普及与提高相结合，为今后参加比赛打好基础。 2．基本方法 本课程的教学方式和方法主要以课堂讲授和训练为主。 三、授课教材及主要参考书目 《桥牌初级教材》编委会编著，《桥牌初级教材》，成都时代出版社，2006年2月 四、学时分配 各部分理论学时分配如下： 序号 教学内容 理论学时 1 桥牌基础知识 16 2 自然叫牌体系 24 3 桥牌基本打法 60 4 竞赛及其它 80 五、教学内容及学时分配： 116 、桥牌基础知识（学时） 目的要求： 了解桥牌的历史、世界各国桥牌的发展概况、中国桥牌的发展概况，熟悉桥牌运动特点、 桥牌运动的规则，掌握学会桥牌的记分方法。 主要知识点： 1.1 桥牌的历史 1.2 桥牌运动的意义