学前幼儿园_中班《按规律排序》教学设计学情分析教材分析课后反思

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹学情分析：活动课上小朋友特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过交流，了解到孩子对排列规律的有正确感知，但缺乏对排列规律的认知。因此，我就根据我们班内发现