九年级历史上册复习提纲新人教版

第1单元 人类文明的开端第1课  人类的形成 一、人类的出现（三、四百万年前）1.“形成中的人”──从猿到人的过渡、还没有进行真正的劳动（1）典型代表：非洲南方古猿。（2）特点：能直立行走，使用木棍、

第1单元 人类文明的开端 第1课 人类的形成 一、人类的出现（三、四百万年前） 1.“形成中的人”──从猿到人的过渡、还没有进行真正的劳动 （1）典型代表：非洲南方古猿。 （2）特点：能直立行走，使用木棍、石块等天然工具。 2.“完全形成的人”──能够制造工具、进行真正劳动的人 （1）诞生：约三四百万年前。 （2）四个阶段：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。 （3）世界人种分化 ①时间：出现于晚期智人阶段。 ②依据：人的体貌特征。 ③原因：不同的自然地理环境等众多因素长期影响。 ④三大主要人种：黄色人种、白色人种、黑色人种。 二、氏族社会──原始社会（人类最初经历的社会）的发展阶段 1.出现原因：生产力的发展和社会的进步。 2.两个阶段 （1）母系氏族公社（特点） ①地位：女子占主导地位。 ②婚姻：群婚，“只知其母，不知其父”。 ③分配：财产公有，共同劳动，共同分配。 （2）父系氏族公社 ①原因：农业、畜牧业的发展，手工业的进步，商品交换出现。 ②地位：男子占主导地位。 ③婚姻：相对固定，“既知其母，又知其父”。 3.后期：出现剩余产品和家庭私有财产，贫富分化，阶级产生，国家出现。 第2课 大河流域──人类文明的摇篮 一、金字塔的国度──古埃及 1.地理位置：非洲东北部。 2.发源地：尼罗河流域。 3.建立国家：约前3500年开始出现奴隶制小国，约前3000年初步建立统一的古埃及。 4.文明成就：金字塔──古埃及国王的陵墓。 二、新月沃地孕育的古国──古巴比伦王国 1.地理位置：亚洲西部。 2.发源地：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）。 3.建立国家：公元前3500年苏美尔人建立奴隶制小国。 4.实现统一 （1）时间：前18世纪。 （2）人物：古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。 （3）国家性质：中央集权的奴隶制国家。 5.文明成就：《汉谟拉比法典》