小班数学活动：小兔回家

小班数学活动小兔做客设计思路：小班的宝宝刚进行4以内数字的点数，但对4以内的数物对应不清楚，数量的多少对于小班孩子刚接触数学这个领域来讲接受起来有些抽象，那怎样才能让小班孩子们更容易接受、理解呢？在一