浅谈如何指导学生背诵

浅谈如何指导学生背诵义务教育小语“大纲”指出语文学科特定的教学目的是：“指导 学生止确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写 能力。”我认为培养学生的背诵能力既是训练学生的记忆能力，培养