新形势下如何解决生物探究性教学与有限课时之间的矛盾

新形势下如何解决生物探究性教学与有限课时之间的矛盾林淑艳（乳山市大孤山初中）现在，我市生物课程的授课时间由每周三课时调整为两课时。为完成教学内 容，不少教师已开始采用传统的教学方法一一拉、划、背，既省