《20以内的退位减法》的优秀说课稿

《20以内的退位减法》的优秀说课稿　　《20以内的退位减法》的优秀说课稿（精选2篇）　　《20以内的退位减法》的优秀说课稿 篇1　　教学重点与难点：　　平面图形的特征和转化　　教具学具准备：

《20以内的退位减法》的优秀说课稿 《20以内的退位减法》的优秀说课稿（精选2篇） 《20以内的退位减法》的优秀说课稿篇1 教学重点与难点： 平面图形的特征和转化 教具学具准备： 2张长方形的纸、1把剪刀、1张正方形的纸、1根小木 棍、1颗针。20根小棒 教学目的： 1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征， 并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。 2、通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的 关系。 二、教法学法