西师版二年级下册数学《收集与整理》教学设计

收集与整理学习目标1经历数据收集、整理的过程，学习分析、描述整理的过程。2通过实例，初步认识最简单的统计表和象形统计图，并完成相应的图表。3能根据统计图表中的数据，提出并回答简单的问题，能和同伴

收集与整理 学习目标 1经历数据收集、整理的过程，学习分析、描述整理 的过程。 2通过实例，初步认识最简单的统计表和象形统计图， 并完成相应的图表。 3能根据统计图表中的数据，提出并回答简单的问题， 能和同伴交流自己的想法。 4能克服统计活动中遇到的某些困难，获得成功的体 验，建立学好数学的信心。 学习重难点 把按颜色和形状的结果进行再一次分类。 学习用具 水果卡纸，图形卡纸，题卡 学习过程 一，导入 快过年了，熊大和熊二准备做一件新衣服穿上去逛逛我们人 类的大超市大商场等丰富多彩的世界，于是他们就买来了布 料和纽扣，准备开始做，可是他们突然想起乱七八糟的纽扣 定在一件衣服上太难看，怎么办呢？老师今天把他们买的纽 扣给你们带过来了，请看大屏幕，（出示幻灯片）