《西门豹治邺》第二课时教学设计_1

《西门豹治邺》第二课时教学设计　《西门豹治邺》第二课时教学设计（通用12篇）　《西门豹治邺》第二课时教学设计 篇1　教学前思　本节课采用自主合作式教学，因为学生对语文材料的反应是多元的，

《西门豹治邺》第二课时教学设计 《西门豹治邺》第二课时教学设计（通用12篇） 《西门豹治邺》第二课时教学设计篇1 教学前思 本节课采用自主合作式教学，因为学生对语文材料的反 应是多元的，应尊重学生在学习过程的独特体验，使他们能 自主学习，体验感悟文本中丰富的情感，形成良好的语感， 我想这是学生喜欢、乐于接受的教学方式。 教学目标 1、了解西门豹是我国历史上敢于破除迷信，为民除 害，造福百姓的好官 2、通过品味人物言行理解重点词句，体会西门豹惩 办巫婆、官绅的巧妙所在。 3、了解本文在布局谋篇上主次分明的特点 教学重点了解西门豹是怎样为民除害、破除迷信的。