《亿以内数的读法》教学设计二

《亿以内数的读法》教学设计二　　《亿以内数的读法》教学设计一　　教学内容：教科书第2～5页的内容，练习一第1～5题。　　教具、学具准备：教师准备多媒体课件或实物投影仪、计算器等。　　教学过程：　　一、