谈低年级口语交际教学中教师的角色素养

谈低年级口语交际教学中教师的角色素养 浙江省平湖师范附属小学　　周振华口语交际教学是一个新的课型，注重培养学生“倾听、表达及应对”的能力。在教学时，要求我们突出教学的生活化、口语化，凸显情感性、互动性