教师一帮一工作总结

教师一帮一工作总结为了使新教师更快的投入教学状态，学校充分发挥骨干教师的带头作用，组织新老教师结对子，互帮互学，取长补短，使新教师能尽快适应教学，共同提高教学质量，特安排我组新老教师结对子活动，总的活

教师一帮一工作总结 为了使新教师更快的投入教学状态，学校充分发挥骨干教师的带 头作用，组织新老教师结对子，互帮互学，取长补短，使新教师能尽 快适应教学，共同提高教学质量，特安排我组新老教师结对子活动， 总的活动计划如下: 一、新老教师“一帮一”结对子名单: 老教师新教师 陈炳林冯文聪 二、“结对子”活动的主要内容: 1、 与帮扶对象谈话。冯文聪老师虽然参加工作已____年，但是真 正上政治课是第一次，对他来说是新鲜的，指导老师应把教学中的一 些情况告诉他，让他有个心理准备，以免在以后的教学中遇到问题无 法处理。 2、 共同研读课标。这一点非常的重要。课标的要求是什么?教材 的重点是什么?难点又是什么?每一节课学生要掌握哪些内容?这一节需 要几课时讲完?新教师初拿课本，一时会无从下手，这就要指导老师从 旁指导，指导一两课待新老师能熟练掌握教材后，再撒手让他自己研 究课标和教材。 3、 开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办 法。听新教师的课，可以对他在教学中出现的问题及时地给予纠正。 正所谓“旁观者清”。新教师也应听指导老师的课，根据新老教师的 课程安排，安排每周听课一至两节，互相听课评课，对教学中出现的 问题和不足要及时地提出，并督促改进。 第1页共6页