新课程标准下课堂教学情境的创设

新课程标准下数学课堂教学情境的创设姜梅娟（中国教育学会教育实验研究分会2006年“教学设计自主创新”征文一等奖）摘要: 所谓情境教学,是指在教学过程中为了到达教学目的，从教学需要出发创设和教学内容相适