守株待兔导学案

守株待兔导学案一、破题导入1. 引入课题 今天的课程是《守株待兔》。2. 情境热身 明天就是春节了，小明的爷爷给他讲了一个古老的寓言故事。小明觉得这个故事非常有趣，你们知道是哪个故事吗？