湖北省荆州市洪湖瞿家湾镇中心学校2020年高二历史下学期期末试题含解析

湖北省荆州市洪湖瞿家湾镇中心学校2020年高二历史下学期期末试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 季路问事鬼神，（孔）子曰：“未能事人，焉能事鬼?”这段材料反映了我国的早期儒家思想（  

湖北省荆州市洪湖瞿家湾镇中心学校年高二历史下学期 2020 期末试题含解析 一、选择题（每小题分，共分） 260 1. 季路问事鬼神，（孔）子曰：“未能事人，焉能事鬼?”这段材料反映了我国的早期儒家思想（ ） A．极为强调等级名分制度 A.美国旨在欧洲复苏B.美苏冷战尚未开始 B．密切关注社会现实人事 C.苏联经济亟待恢复D.美苏关系有所缓和 C．极力提倡古典民本思想 参考答案： D．对鬼神敬而远之 C 参考答案： 斯大林积极拼抢着写有“马歇尔计划”的篮球，说明苏联也想获得马歇尔计划的援助，即二战后的苏 B 联经济亟待恢复。故答案为C项。材料所表现的是苏联的态度，排除A项；杜鲁门主义的出台标志着 “冷战”开始，其后实施马歇尔计划，排除B项；美苏对抗加剧，D项不符合史实，排除。 2. 黄宗羲认为,君主“以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”,并 点睛：准确判定主题喻意，是解答历史漫画题的关键。解答此类试题需要注意的问题有：（1）读懂 且更“使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私,为天下之大公”,“视天下为莫大之产业,传之子 历史漫画的内涵，清晰了解当时的政治、经济、人文等方面的历史信息。（2）深刻领会其通过造型 孙,受享无穷”。其历史意义是 夸张手段和丰富想象力反映出的事件内在本质特征。本题的解答主要是理解“斯大林积极拼抢着写有 A.尖锐揭露封建制度是天下之大害B.从根本上保证人民的基本权利 ‘马歇尔计划’的篮球”所蕴含的寓意。 4. 有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物 C.号召人民使用暴力推翻封建制度D.否定了“家天下”行为的合法性 分别是 参考答案： A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子 D C.商鞅、孟子 A中的“封建制度”不符合题意,黄宗羲是地主阶级思想家,他只反对封建君主专制,不反对封建制度, D.韩非子、董仲舒 这是由他的阶级属性决定的,因此C项也错误；B项中的“根本”明显夸大了其历史意义；黄宗羲批判 参考答案： 封建君主视天下为自己的产业,尽享天下之利,而使百姓受害无穷,从而否定了“家天下”的行为, D项 符合题意。 D 试题分析：注意题干涉及的两个时间及学派“先秦法家”“汉朝儒生”，荀子属于先秦儒家而非法 3. 图5是1947年的美国漫画。漫画中的人物是斯大林是在标着“欧洲复苏”的篮框下，积极拼抢着 家，因此AB错误；C不对，孟子属于先秦儒家而不是在汉代；因此只有D正确。 写有“马歇尔计划”的篮球。从漫画中可以提取的正确历史信息是( ) 考点：本题考查法家、儒家思想的发展演变。 点评：注意题干关于时间、地点、人物等限定词。 5. 据《吴子·料敌》载：“秦性强，其地险，其政严，其赏罚信，其人不让，皆有斗心，故散而自 战。”这表明秦国改革的有利条件是 ①秦国国君拥有较为集中的权力