积木图案拼凑八个英文人物称呼单词

中小学乐高教育教学设计模板基本信息姓名马薪惠电子邮件121653104@qq.com所教学科数学、英语学校名称玉溪市红塔区高仓排山小学学校地址玉溪市红塔区高仓排山营邮政编码653100联系电话1878

15 / 中小学乐高教育教学设计模板 基本信息 姓名 马薪惠 电子邮件 121653104@qq.com 所教学科 数学、英语 学校名称 玉溪市红塔区高仓排山小学 学校地址 玉溪市红塔区高仓排山营 邮政编码 653100 联系电话 18787787870 是否同意本教案用于乐高教育教学活动 是 √ 否 设计概览 教学主题 八个 积木图案拼凑英文人物称呼单词 涉及学科（领域） 英语 授课年级 初中一年级 ，， 本节课要求学生在课前对乐高积木有所了解有基本的拼凑能力并 前需技能 （学生在开始 且基本掌握八个 英文人物称呼单词。 此单元前必须掌握的知 识或技能） 1. 课程标准 （义务教育阶段参照2011年版课程标准、高中参照所属省份颁布 课程概述 （概括地描述 的普通高中课程标准) 使用乐高教具开展课堂 英语人物称呼单词是认识家族人物关系最基本的工具，也是学习 教学活动的架构，约 英语家庭人物关系先要区分清楚书写的。本节课主要学习“grandpa、 500字） grandma、father、mother、brother、sister、uncle、aunt”八个 单词。 2. 知识点 (结合教材与学科/领域内容的知识点） 通过设计和技术有关知识的学习，初步掌握综合知识和经验进行