绘出童年，诠释乡愁——我的家乡小学美术教案

【开场】伴随着风里微薄的秋寒，思绪也涌起浓浓的乡愁。这份情感，并不是我们在一个陌生的地方待久了，就会产生的无助和迷茫，而是一种梦回故园的无限眷念。暑期的时候想家的情感，不断地在我心底悄然萌发，并像是怀

【开场】 伴随着风里微薄的秋寒，思绪也涌起浓浓的乡愁。这份情感，并 不是我们在一个陌生的地方待久了，就会产生的无助和迷茫，而是一 种梦回故园的无限眷念。暑期的时候想家的情感，不断地在我心底悄 然萌发，并像是怀念着一份绚丽的过往，让我不由自主地回忆起那个 温馨的小学美术教室中，那一个又一个绘制出童年的艺术作品，如今 涌现在我的脑海之中。 【引入】 小时候，在我的生命中，并没有多的玩具，更没有多的机会接触 艺术，但是就是这个家乡小学的美术课，引导我沉醉在艺术的世界 里，通过绘画来表达自己的内心深处，成长为一个细致敏感的人。 【描述】 我还清晰地记得，那个美术老师姓唐，有一头特别浓密的卷发， 笑起来非常温暖，总把他的笑容留给我们，便离开教室。此刻的我， 难以想象当年童稚的自己，是如何度过那漫长的一年。 我依稀记得，第一节课，她拿出了一张白纸，一支带着颜色的蜡 笔，告诉我们，画一个小时。我觉得很无聊，用蜡笔划来划去，有时 还画得快哭出来，可并没有画出来一个完整的图画。那天下午姓唐老 第1 页共 3页