2020年二街中心小学家长学校工作进展情况说明报告

二街中心小学家长学校工作进展情况说明报告（ ）《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出：“学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合。学校要主动同家长及社会各方面密切合作，使三方面的

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 二街中心小学家长学校工作进展情况说明报告 （） 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明 确指出：“学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合。学校要主动同 家长及社会各方面密切合作，使三方面的教育互为补充、形成合力。 家校合作是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为， 新课程改革以来，我校提出了面向全体、着眼未来,构建起学校、家 庭一体的育人大课堂，全面、全程的实施素质教育。逐步搭建起系统 化的家教平台,实现了学校教育、家庭教育的有机结合，营造了良好 的育人环境，使学生的身心有了长足的发展。 一、成立家长委员会，架起家校沟通的桥梁 建章立制，定期活动，让家校合作制度化、规范化。为了加强学 校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，促进学生素质的全面提升， 12月，我校组织成立了第一届家长委员会(在三个年级分别设立)。 27位家长代表经过热烈讨论，一致经过了家长委员会章程，并民主 选举出了6位常务委员。 学校定期召开家长会议，每学期期中、期末各召开一次，向家长 汇报学生的学习生活情况，分析考试成绩，介绍家庭教育的典型经验 及学校教育的一些新的发展变化及要求等。每学期开展家长论坛一次, 聘请优秀家长做经验交流，把教育子女的好方法推荐给大家尝试,同 时表彰本年度的“优秀家长”。每学期两次的家长委员会议，使家长