荷花教学设计_64

《荷花》教学设计 一、设计理念 情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感，就没有什么素质可言。儿童是"情感的王子'，人小情多（李吉林语）。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作