小学语文《夹竹桃》教案设计
小学语文《夹竹桃》教案设计 1、做到流利、有感情的朗读课文。 2、能找出直接描写夹竹桃的句子,体会作者表达的思想感情。 3、凭借详细的语言材料,懂得作者为什么爱上了夹竹桃,培养学生的审美情
小学语文《夹竹桃》教案设计