2020学年八年级语文下册第六单元21庄子二则教学反思新人教版

《<庄子>二则》教学反思 示例一这节课，我的思路是：分则学习，然后进行比较阅读，最后进行一下拓展延伸，即给学生补充一些出自《庄子》的成语。但是在实际教学中却存在着以下问题：1、在第一则疏通文意的时候，