苏教版六年级数学-《分数和整数相乘》说课稿

苏教版六年级数学——《分数和整数相乘》说课稿一、教材分析(一)、教学内容苏教版小学数学六年级上册第38～39页，例1、练一练，练习八第1～5页。(二)、教材地位和作用乘法运算的范围从整数、小数扩大到分

苏教版六年级数学——《分数和整数相乘》说课稿 一、教材分析 () 一、教学内容 38391 苏教版小学数学六年级上册第～页，例、练一练，练习 15 八第～页。 () 二、教材地位和作用 乘法运算的范围从整数、小数扩大到分数，其意义、算法以及实 际应用都有较大的发展。分数与整数相乘是在学生初步理解了分数 的意义，掌握了分数加、减法计算的基础上编排的。能进一步理解分 数的意义，为教学分数除法打下基础。教学要求是理解分数与整数相 乘的算理、掌握算法，能应用于解决实际问题中去；在探索算法、总 结法则的过程中发展数学思考的能力。 () 三、教学目标 1 、知识技能目标 实际入手使学生掌握分数和整数相乘可以表示求几个相同加数 和的简便计算的意义和计算法则，知道计算时能约分的先约分再相乘 比较简便。 2 、过程目标 通过探索、交流、比较。培养学生的类推、比较和概括等思维能 力。使学生经历与他人合作，交流的过程，培养主动探索的精神和与 人合作的意义。 1