2024年三年级科学下册 热空气教案 首师大版

2024年三年级科学下册 热空气教案 首师大版一、教学目标：1.让学生知道热空气比冷空气轻，热空气会上升，人类如何利用热空气的性质做事情。2.初步培养学生的实验操作能力、观察能力以及比较和初步的归纳、

2024年三年级科学下册 热空气教案 首师大版 一、教学目标： 1.让学生知道热空气比冷空气轻，热空气会上升，人类如何利用热空气的性质做事情。 2.初步培养学生的实验操作能力、观察能力以及比较和初步的归纳、分析能力，及初步的搜集信息 的能力。 3.培养学生主动实践、与人合作的科学态度，及自行探究的科学精神。 二、教学重难点： 教学重点：认识热空气比冷空气轻，热空气会上升。 教学难点：培养学生初步的归纳、分析能力。 三、教学准备： 分组材料：香、火柴、纸蛇、蜡烛、平衡杆、气球、塑料袋的、记录表等。 演示材料：有关利用热空气的电脑课件资料。 四、教学过程： 教师活动 学生活动 目标 导入新课 1.点燃酒精灯，提问：火焰周围 2.学生汇报。 通过直观的现象，吸引学生明确本课 的空气会有什么变化？ 主题。 3.谈话：空气受热后会怎样呢？ 今天我们来研究热空气的问题。 （熄灭酒精灯） 学习新课 一、了解热空气上升的道理 2.观察、汇报（教师记录） 1.把手绢悬挂在酒精灯上方，提 为学生自己设计实验做一定的铺垫。 问：老师怎样组装的？ 4.讨论、汇报（教师记录） 3.提问：点燃酒精灯使空气变热 后，会出现什么现象？ 6.观察、汇报（教师记录） 5.点燃酒精灯。谈话：注意观察 出现的现象和同学们刚才的想法 是否一样 8.观察材料、思考、讨论、 7.分别出示课本13页实验1.实 填写表格 验2.实验3的材料。谈话：用这 9.实验、观察、记录、 根据材料提示让学生自主地设计实