苏教版一年级上册-87加几-教学反思

苏教版一年级上册 “8、7 加几” 教学反思本节课的认知目标是使学生经历探索 8、7 加几的计算方法的过程，能正确地进行计算。能力目标是使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和习惯。通过算法多样