2019-2020年高中生物 第一章 第二节 生物科学的学习过程演练1 苏教版必修1

2019-2020年高中生物 第一章 第二节 生物科学的学习过程演练1 苏教版必修11．“天地合气万物有生”“腐草为萤”和“蝉固朽木所化也”等说法与下列哪位科学家所支持的生物学观点一致(　　)A．雷迪

2019-2020年高中生物 第一章 第二节 生物科学的学习过程演练1 苏教 版必修1 1．“天地合气万物有生”“腐草为萤”和“蝉固朽木所化也”等说法与下列哪位科学 家所支持的生物学观点一致( ) A．雷迪 B．尼达姆 C．斯巴兰扎尼 D．巴斯德 解析：“天地合气万物有生”“腐草为萤”和“蝉固朽木所化也”等说法是我国古人通 过观察得出了低等生物是由非生命物质自然产生的，这叫做自然发生说或自生说。在给出的 四位科学家中雷迪首先通过观察提出了质疑并进行了实验，斯巴兰扎尼通过实验否定“自然 发生说”，而巴斯德最终通过实验得出结论，证明“自然发生说”是错误的，只有尼达姆是 这一论点的支持者。 答案：B 2．下列是研究生物学问题的方法，其中正确的步骤是( ) ①推论 ②结论 ③问题 ④实验 ⑤观察 ⑥假设 A．③⑥①④⑤② B．③⑥④⑤①② C．⑤③①⑥④② D．⑤③⑥①④② 解析：生物科学实验的第一步是观察，观察后发现问题，经过思考提出假设，进而推论， 之后设计实验加以验证，得出相应的结论。 答案：D 3．关于科学探究活动的叙述不正确的是( ) A．科学探究活动中，进行实验前的一般步骤是提出问题→作出假设→设计实验B．所 谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题做出判断 C．所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答 D．设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验 答案：B 4．某生物学小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个花盆里种了大豆，并设计了 如下实验： 花盆 阳光 温度 水 Ⅰ 光照 20℃ 充足